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Ekaterina Mechetina * Russian star

c * Ekaterina Mechetina * Ver todititas sus fotos, Presione Aquíii!

  

Biography

Ekaterina Mechetina
(piano)

Ekaterina Mechetina’s voyage as a professional artist is relatively young but already rich in events, and one is struck not only by the swift impetuosity of her upward flight to the musical Olympus, but also by her gradual but irresistible advance to the summits of musical mastery. However, there is one factor that stands out in Mechetina’s journey; although she can boast many successful performances at international contests, she does not owe her well-deserved reputation to these. Her secret lies not only in her constantly maturing talent, but also in her keen interest in the broader musical field – and a relentless desire to expand her demanding music well beyond the limits of the typical competition repertoire. This is rare amongst today’s performers.

 

Aprende idiomas leyendo periodicos y revistas * When you learn English, you have to learn in whole sentences and in context * Learn languages by reading newspapers and magazines *  http://katerinartists.com/artists/ekaterina-mechetina/

Екатерина Мечетина * Ekaterina Mechetina * Ver todititas sus fotos, Press right Heeeeeere!

French language

Learn to continue speaking after you’ve exchanged greetings in French.Included here are some useful questions. Note that informal phrases are the ones you would use when speaking to friends, family and children, whereas formal phrases would be used when speaking to anyone older than you or anyone that you don’t know, such as strangers, teachers, parents of your friends and anyone else you’d wish to speak very politely and respectfully to. (http://www.wikihow.com/Speak-Basic-French)

  • Comment allez-vous? – koh-mawn tahl-ay voo
    • How are you? [formal]
  • Ça va? – sah vah
    • How are you? [informal]
  • (Très) bien – (treh) bee-ahn
    • (Very) good
  • (Pas) mal – (pah) mahl
    • (not) bad
  • Malade – mah-lahd
    • Sick
  • Quel age as-tu ?
    • How old are you ?
  • J’ai (how old you are) ans
    • I am (your age) old
  • Comment vous appelez-vous ? – koh-mawn voo zah-play voo
    • What is your name? [formal]
  • Tu t’appelles comment ? – tew tah-pell koh-mawn
    • What’s your name? [informal]
  • Où habitez-vous ? – ooh ah-bee-tay voo
    • Where do you live? [formal]
  • Où habites-tu? – tew ah-beet ooh
    • Where do you live? [informal]
  • Vous êtes d’où ? – voo zet doo
    • Where are you from? [formal]
  • Tu es d’où ? – tew ay doo
    • Where are you from? [informal]
  • Parlez-vous anglais ? – par-lay voo on-glay
    • Do you speak English? [formal]
  • Tu parles anglais ? – tew parl on-glay
    • Do you speak English? [informal]

What are your favorite topics?

My favorite topics are…

EDUBLOGS PARA NIÑOS – ENCICLOPEDIAS PARA NIÑOS – SPANISH – ENGLISH – FRENCH – PORTUGUESE – JAPANESE – ITALIAN – GERMAN – RUSSIAN –

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KIDS RESOURCES * TAREAS BILINGUES

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Cuidado con la tecnología y los niños…

Cuanto más se retrase el uso de un móvil, mejor.- En el cambio de Primaria a Secundaria es frecuente que los hijos clamen por un smartphone, alegando que todos en su clase ya tienen uno y que se quedarán sin poder participar en los grupos digitales en los que compañeros intercambian mensajes. Sin embargo, tenemos que tener en cuenta que a estas edades los niños están desarrollándose como personas, emocionalmente están inmaduros y, si son adolescentes, su estabilidad está en constante riesgo de tambalearse, pudiéndose convertir el teléfono en una fuente negativa para su desarrollo personal, pudiéndole crear ansiedad, inseguridad y obsesión por cuestiones que sobrepasen la capacidad de acción de los educadores, tanto en casa como en los centros escolares. 
 

-No pasa nada por ser el único de tu clase.- Sucumbir al móvil por la presión social (la de otros padres o la de los compañeros de nuestros hijos) no es una buena idea. Si así lo hacemos enseñamos a nuestros hijos a que deben tomar las decisiones que son más comunes en su entorno social, sin una reflexión previa individual de si es realmente lo que ellos quieren hacer. No pasa nada por ser el único de la clase que no lleva móvil, sobre todo cuando la única motivación para llevarlo es que todos los llevan 

 

-Cuando empiezan, sólo los fines de semana y en horario restringido.- Cuando los hijos empiezan a tener un móvil, es conveniente fijarle reglas y pautas de uso, y lo mejor es que lo usen sólo los fines de semanas en un horario controlado y restringido. 

http://12cano34.blogspot.mx/2015/01/moviles-escuela-y-familias-mi-hij-me.html

Similitudes con Africa…?

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¿Es cierto que el nivel educativo de Africa guarda increíbles similitudes con asentamientos rurales en… México?

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“Es cierto que…?”

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Moscow nights

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“Hi, temporary web content owners…!”

“Are you still stealling what other web stealers have been stealling from other web thieves who claim it’s not a crime to steal from ‘temporary web content owners’?” 

 

QUESTION:
WHAT ARE ‘TEMPORARY WEB CONTENT OWNERS’?

ANSWER: 

THEY ARE BLOGGERS WHO… 

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